ECOLE: Le revers du changement

L'Education à l’instar des autres secteurs de la vie national, eest frappée de plein fouet par les nouvelles mesures mises en place par le Pr Alpha Condé, depuis sa prise de fonction en décembre 2010, pour favoriser un changement radical des pratiques et comportements quotidiens, dans l’administration publique notamment. Quoique salutaires, ces mesures n’ont tout de même pas fait que des heureux. Pis c’est que, si elles ont produit des résultats prometteurs dans certains domaines comme l’agriculture, ces mesures ont créé des problèmes aux conséquences imprévisibles dans d’autres. Ce qui pourrait être le cas particulier de l’enseignement pré-universitaire, au sein duquel la crise d’enseignants, déjà criarde, a été aggravée par des contrôles et inspections de plus en plus coriaces... 13:05 6-1-2012

Désormais, pour les candidats aux examens nationaux, le principe ‘’tolérance zéro’’ apparaît comme une véritable épée de Damoclès.

Une situation qu’une centaine d’élèves de 10ème année dans certains établissement de la commune de Dixinn trouvent inacceptable et qui l‘ont fait savoir par leurs encadreurs ce mercredi 04 décembre 2012, avant qu’il ne soit trop tard. A travers une marche pacifique qui les a conduits dans les locaux de Direction Communale de l’Education située à Kaporo.  

Au collège de Ratoma par exemple, dans les différentes classes de 10 ème année, sur les 9 matières inscrites au programme, seules 7 voire 6 dans certains cas sont enseignées selon les salles. Ainsi, il n’est point rare de rencontrer  des groupes pédagogiques qui pas n’ont suivi plus dix de séances de cours de français. Alors que d’autres n’ont pas rencontré leur professeur de biologie depuis le début de l’année! 

A l’origine d’une telle crise, certains élèves ont rapporté que « c’est l’une des conséquences de la démission des contractuels, essentiellement des jeunes sortants d’université, qui exigent leur prise en charge dans le fichier général de la fonction publique avant la reprise du chemin de l’école ». 

Selon nos informations, la situation est davantage compliquée dans le pays profond où il n’est point rare  de voir des écoles primaires de six classes dirigées par un seul enseignant, et qui fait office de Directeur d’école. Alors que dans d’autres zones, il existe des collèges qui ne comptent que trois enseignants pour 4 groupes pédagogiques qui se partagent, comme ils le peuvent, les programmes d’enseignement.

C’est ainsi que le même enseignant peut se retrouver avec les programmes de français, de biologie et de mathématique, quand un autre enseigne l’histoire, la physique et l’instruction civique. Une sainte pagaille contre laquelle les autorités éducatives devraient trouver des solutions appropriées avant la fin de l’année scolaire. Pour ne pas faire du principe ‘’Tolérance zéro’’ un slogan creux, destiné à faire souffrir les apprenants qui ne sont en rien responsables du manque d’enseignants.

Kerfalla Kourouma pour GuineeConakry.info

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